فعالیت تشکلها، انجمنهای علمی و کانونهای دانشجویی باید مسئلهمحور باشد
تاریخ انتشار: ۲۹ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۳۰۷۲۷
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم گفت: آشنا کردن اعضای تشکلها، انجمنهای علمی و کانونهای فرهنگی دانشجویی با نظام مسائل کشور یک ضرورت بوده و هدف از این آشنایی، یادگیری و تمرین حل مسائل است.
به گزارش ایسنا، به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، نشستی با حضور معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و معاون صنایعدستی و هنرهای سنتی کشور در وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
عبدالحسین کلانتری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، ضمن قدردانی از وزیر میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی برای برگزاری نشست تخصصی با دانشجویان اظهار کرد: معمولا در نشستهای تخصصی دانشجویان بهتر میتوانند ورود پیدا کنند و در یک حوزه تخصصی میتوانند گام برداند و سریعتر و بهتر به مقصد برسند.
وی با اشاره به این که در حوزه دانشجویی، تشکلها و انجمنهای علمی و کانونها را داریم، تصریح کرد: در کنار بحثهای تخصصی انجمنها، خصوصا کانونها که شامل جمعی از افراد با رشتههای مختلف هستند، اقدامات علمی انجمنها در قالب نشستهای علمی و نشریههای تخصصی تجلی پیدا میکند نیز فعال هستند.
کلانتری با بیان این که انجمنها و کانونها باید مسئله محور شوند، گفت: درگیر کردن این افراد با نظام مسائل کشور نه به قصد حل این مسائل بلکه به منظور یادگیری و تمرین این مسائل است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با اشاره به این که در حوزه صنایع دستی نیز اقداماتی در دست انجام است، گفت: شاید داشجویان نتوانند مشکلات را حل کنند، اما میتوانند در حل مسائل این حوزه تاثیرگذار باشند، چر اکه تحقیقات و پژوهشهای علمی حتی در سطح دانشجویی میتواند به مشکلات صنایع دستی کمک کند.
وی با بیان این که در معاونت فرهنگی در تمام رویدادها سعی میکنیم هدایا و ملزومات از محصولات صنایع دستی دانشجویان باشد؛ تصریح کرد: آثار تولیدی دانشجویان خریداری میشود، زیرا ساخته دست بچههای خودمان است و هویت دانشگاه و دانشجویی را در بر دارد.
کلانتری با بیان این که مهارتافزایی یکی از اقدامات مهم ماست که بخشی از آن در قالب کلاسهای درسی پیگیری میشود، گفت: مجموعهای از بستههای مهارتی را به کلاسهای درسی افزودیم و دانشجویان در مجموعههای خوابگاهی نیز با برخی از مهارتها آشنا میشوند.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم گفت: مهارتهای بخش صنایع دستی میتواند سهم قابل توجهی در این مهارتها داشته باشند، همچنین مهارتهای کوچک را میتوانیم رشد دهیم و در محیطهای دانشجویی تبادل علمی و اکادمیک آن را داشته باشیم.
مریم جلالی معاون صنایع دستی و هنرهای سنتی کشور، در این نشست با بیان اینکه برای هر کدام از استانها میتوان سند آمایشی تهیه کرد، گفت: ما میتوانیم نقشه راهی داشته باشیم که هر استان بتواند نقشآفرینی کند.
اگر ابتهاج عمومی و انسجام اجتماعی در دانشگاه و از سوی دانشجویان اتفاق بیافتد میتواند عناصر هویت محور ایجاد کنند
معاون صنایع دستی و هنرهای سنتی کشور با اشاره به این که تولید گفتمان و رویکردهای تازه میتواند در دانشگاه اتفاق بیفتد، تصریح کرد: حوزه ابتهاج عمومی و انسجام اجتماعی که در دانشگاه و از سوی دانشجویان اتفاق بیافتد میتواند عناصر هویت محور ایجاد کنند و از طرفی دیگر، فضای دانشگاه میتواند بالندگی صنایع دستی را نیز در برداشته باشد.
وی با بیان اینکه همجوشی ما باهم میتواند منجر به این شود که دغدغههای یک شکل و هم رنگ داشته باشیم، تصریح کرد: اقدامات ما میتواند منجر به هدفگذاری مشخصی شود و این هدف میتواند در حوزههای مختلفی که سبک زندگی را در بردارد، بینشآفرین، سلیقه ساز و نگرش ساز باشد و تجلی بخش رفتارهای ما شود.
جلالی به شبکه مویرگی دانشگاهها اشاره کرد و گفت: تقویت توجه به صنایع دستی اهمیت زیادی دارد چرا که صنایع دستی در زمان خود جزو صنایع باسطح بالای دانش و خلاقیت آن زمان محسوب میشده و حاصل هوش و استعداد تاریخی ما بوده است لذا این تفکر میتواند مبنایی برای اقدامات ما باشد.
معاون صنایع دستی و هنرهای سنتی کشور با بیان این که وزیر میراث فرهنگی از نشستهای دانشجویی و تخصص محور بسیار استقبال میکند، تصریح کرد: آمادگی برای برگزاری نشست با گروههای تخصصی خصوصا دانشجویان، انجمنها و سایر بخشهای مرتبط را داریم.
وی به لزوم تبادل تجربه در این حوزهها اشاره کرد و گفت: موضوعات و مشترکات زیادی خواهیم داشت؛ به طور مثال در بفروئیه یزد موتابی که بسیار خاص است را داریم و این حوزهها باید مورد تبادل قرار بگیرد.
جلالی با بیان این که ادبیات توسعه نداشتیم و رویکرد صنایع دستی به عنوان امری تفننی و تزئینی مورد توجه بوده است، گفت: صنایع دستی به راحتی قابلیت پیوستن به ادبیات توسعه را دارد و کانونهای دانشجویی میتوانند تولیدات را با عنوان برندهای دانشجویی و با تعریف استانداردهایی عرضه کنند و در این زمینه ورود کنند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: وزارت علوم تحقیقات و فناوری دانشگاه تهران دانشگاه های علوم پزشکی دانشگاه علم و فرهنگ معاون صنایع دستی و هنرهای سنتی کشور معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم کانون ها مهارت ها انجمن ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۳۰۷۲۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
واکنش معاون صنایع عمومی وزارت صمت به نامه برخی انجمنهای صنعتی
به گزارش قدس آنلاین، محمدمهدی برادران، معاون صنایع عمومی وزارت صمت در گفتگو با ایسنا در واکنش به نامه اخیر برخی تولیدکنندگان بزرگ کشور به مقام معظم رهبری درخصوص بازگشت ارز صادراتی و فروش آن به نرخ بالاتر از نیما با تاکید براینکه این نامه جای ابهام دارد، اظهار کرد: در واقع اینها جریان تورم ساز کشور هستند. جریان تورم گرایی که سومدیریت خود را با کاهش پول ملی تنظیم میکنند. اینها شرکتهایی هستند که برخی از آنها به جای اینکه به بهرهوری تولید فکر کنند هر ساله در این فصل با بازی با صورت های مالی و قیمت سازی، سودهای کلان گزارش میکنند؛ مثلا شرکتی که سال گذشته ۱۰۵ همت سود گزارش کرده است چرا باید چنین نامهای بنویسد؟
اگر صنایع پایین دست این موضوع را مطرح میکردند مشکلی نیست
وی ادامه داد: به عنوان نمونه انجمن نساجی یا صنعت کفش که این نامه را امضا کردند باید بررسی شوند که آیا اساسا ارزی آوردهاند که در کانال ۴۰ هزار تومان فروخته باشند؟ اینها که ارز خود را در کانال های بالاتر میفروشند.
برادران تصریح کرد: شرکتی که تولیدش کمتر شده چرا سودش زیاد شده است؟ این سوال بنده باعث ناراحتی بسیاری شده بود، اما واقعا ۱۰۵ همت سود چه معنایی میدهد؟ اصلا چه مشکلی بزرگی وجود داشت که به رهبری نامه نوشتهاند؟ از این بیشتر میخواستند سود کنند؟ اگر صنایع پایین دست این موضوع را مطرح میکردند مشکلی نیست اما نه صنایع بالادست.
معاون صنایع عمومی وزیر صمت با اشاره به دخالت بیمورد بورس کالا در این موضوع، تاکید کرد: بورس کالا یک شرکت خصوصی است و نباید در حوزه سیاستگذاری دولت وارد شود که در این صورت تخلف آن محرز است. بورس کالا کارمزدش را بگیرد تا در آن بستر معاملات صورت بگیرد.
چرا حقوق مالکانه دولت را با نرخ ۶۰ هزار تومان نمیدهند؟
وی تصریح کرد: سهامدار بورس کالا شرکت مس است و معلوم است این شرکت یا شرکت فولاد میخواهند بیشتر بفروشند. اینها میخواهند بیشتر سود کنند و به همین دلیل چنین کاری کردهاند. تصور کنید شرکت فولاد در سال گذشته ۱۰۸ همت سود کرده است؛ از جیب مردم و از جیب زنجیره پایین دست مثل لوازم خانگی که باید سود میکرد اما در واقع با خام فروشی سود کرده است! در حال حاضر هم کالا را داخل کشور گرانتر میفروشند و حالا می گویند ارز صادراتی را با نرخ بالاتر بفروشیم!
برادران ادامه داد: آقایان انرژی را با دلار ۱۰ هزار تومان، نیروی انسانی را با دلار ۱۵هزار تومان و بنزین را با دلار هزار تومان میگیرند؛ بعد کالا را با نرخ ۵۰ هزار تومان بفروشند؟ چرا باید اینگونه باشد؟ مگر اینکه بگوییم حقوق مالکانه دولت را با نرخ ۶۰ هزار تومان پرداخت کنند و همینطور انرژی و ... را سپس در این شرایط ارز صادراتی را با نرخ ۶۰ هزار تومان بفروشند.
چرا هر سال در اردیبهشت ماه جریانسازی میکنند؟
به گفته معاون صنایع عمومی وزارت صمت، متوسط مواد اولیه این شرکتها کمتر از ۳۰ هزار تومان است؛ مگر حقوق نیروی انسانی را با دلار ۶۰ هزار تومانی میدهند که می خواهند ارز صادراتی خود را بالا بفروشند؟!
وی با تاکید براینکه جریانی پشت پرده است که هر سال اردیبهشت ماه جریان سازی میکنند و امسال بورس کالا هم ایدئولوگ آنها شده است، تصریح کرد: رهبری قبلا پاسخ اینها را دادهاند که شرکت های بزرگ دولتی که مواد اولیه را از دولت میگیرند چرا برنامهها و سیاستهای خود را با دلار تلگرامی تنظیم میکنند؟
منبع: خبرگزاری ایسنا